Escuelas especializadas de Las Piedras y Caguas anuncian interrupción de servicios por alegada falta de pagos del Departamento de Educación

Instituciones aseguran que la deuda gubernamental ha tornado “insostenible” continuar ofreciendo servicios académicos a estudiantes del sistema público

21 de mayo de 2026 – Dos instituciones educativas especializadas que ofrecen servicios mediante contrato con el Departamento de Educación anunciaron la interrupción de sus servicios académicos y relacionados, alegando incumplimientos en los pagos correspondientes al año escolar 2025-2026.

Una de las instituciones es Education for Inclusion Academy (EFIA), ubicada en Las Piedras, cuya Junta de Directores informó que los servicios serán interrumpidos a partir del viernes, 29 de mayo de 2026, hasta que se resuelva la controversia con el Departamento de Educación. En una comunicación firmada por la presidenta de la Junta, Angélica Pagán Márquez, la escuela indicó que, aunque han asumido los costos del semestre para continuar atendiendo a los estudiantes, “el no recibir los fondos se ha tornado insostenible”. La institución sostuvo que los estudiantes reciben servicios a costo público mediante contrato con el Departamento de Educación y que, pese a múltiples esfuerzos realizados, no han logrado que se asignen los fondos correspondientes.

A esta situación se suma la Academia CEIP, ubicada en Caguas, que también notificó a su comunidad escolar sobre una posible interrupción de servicios a partir del 1 de junio de 2026. En la carta emitida por su Junta de Directores, la institución señaló que el Departamento de Educación “se mantiene en incumplimiento con su responsabilidad contractual” y que no han recibido una fecha para el desembolso de los fondos adeudados. La academia indicó que ha asumido los costos operacionales desde enero para garantizar la continuidad de los servicios, pero advirtió que la situación ya no es sostenible. Además, reveló que varias escuelas enviaron el pasado 18 de mayo una carta al secretario de Educación, Eliezer Ramos, exigiendo respuestas y el pago de las cantidades adeudadas.

Ambas instituciones coincidieron en que las decisiones han sido difíciles y recalcaron que su prioridad continúa siendo el bienestar y desarrollo académico de sus estudiantes. También solicitaron el apoyo de padres, representantes y líderes comunitarios para visibilizar la situación y lograr que el Departamento de Educación atienda el asunto con urgencia antes de que se afecten los servicios educativos dirigidos a estudiantes del sistema público.